自“讲故事、学理论”活动开展以来，坪上镇结合镇域内实际情况，坚持用好“三个课堂”、拉起“三、二、一”工作框架，不断增强讲、学活动的系统性、针对性和灵活性，推动此项工作走深走实。

一是上好“必修课”，勇上三节台阶。开展“讲故事、学理论”活动，以讲故事推动理论学习，以理论学习指导工作推进，以工作推进反推理论学习，真正将学习成果转化为推动各项工作跨越发展的强大动力。上好重点工作“必修课”，项目进展上台阶。将“讲故事、学理论”与贯彻好县委县政府决策部署，落实上级工作要求，与乡村振兴、环境卫生整治、疫情防控、信访稳定等工作深度融合紧密结合。上好党员教育“必修课”，教育效果上台阶。将“讲故事、学理论”与党员干部教育、打造机关党建“好例”品牌相结合。利用每月20日“理论讲学日”，学习习近平总书记的系列故事，促使党员干部对标对表，认清把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀，在故事中汲取养分，践行为民初心。上好宣讲活动“必修课”，理论普及上台阶。镇级组建宣讲团队伍，走进会场、企业、田间地头，深入开展沉浸式、情景式、行进式宣讲，实现宣讲多样化、接地气、全覆盖。目前，全镇累计开展“讲故事、学理论”活动240余次，切实把党的创新理论讲到群众心坎上。

二是学好“选修课”，立足两个强化。“选”好红色舞台，强化讲学内涵。依托厉家寨展览馆、山底村史馆等红色阵地宣讲党的革命历史和爱国故事，用好红色资源，赓续红色血脉。“选”好讲学内容，强化讲学重点。选场地，打造厉家寨“讲学基地”，建立品牌化讲学室，将传统理论知识融入新故事；选对象，根据“讲故事、学理论+”宣讲，立足不同群体需求，确立不同宣讲题材，如巾帼妇女讲家风、专业人员讲技术、领导班子讲思路、支部书记讲干法等，丰富讲学重点内容，走单一走向多元、由传统变得生动。

三是用好“辅导课”，达到一个效果。用好上级宣讲队伍的“辅导课”，学思路、学角度、学理论，将讲台搬进田间地头、街头巷尾，打通基层理论武装“最后一公里”，达到坪上镇干部、群众学习习近平新时代中国特色社会主义思想的成果转化为加压奋进、攻坚克难行动自觉的良好效果。（鲁铁）