为尽快落实构建理论武装体系的决策部署，推动全镇广大党员干部进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，连日来，坪上镇通过“五个结合”全面掀起“讲故事、学理论”活动热潮。

一是清单、专题与制度保障相结合。坪上镇结合实际，以指定教材为主，建立“讲故事任务清单”，班子成员专题认领，有计划、有目标、有针对性地组织开展活动。通过统一文件要求、统一宣传内容、统一学习教材、统一组织培训、统一督导检查，强化制度保障，做到规范化宣传、常态化提示、清单化交办、标准化推进。

二是传统做法与创新手段相结合。该镇以“线下讲+线上讲”的学习模式丰富活动内涵，依托红色教育资源组织参观学习，运用相关书籍、学习强国、公众号等新媒体平台，以增强理论自信提高行动自觉，在“好例坪上”公众号开设专栏，发布线上文章9篇、线上第一书记讲故事视频2篇。

三是随时“讲”即刻“评”相结合。全镇党员干部通过办公室、会议室随时讲，在现场活动中，以随机抽取的方式，对参与“讲故事、学理论”的同志讲述习近平总书记的故事，对感悟和党性分析进行互动点评。通过会前会后、业余时间，随时讲，提升了“讲故事”活动的乐趣，加深了“悟思想”的印记，丰富了“学理论”活动的形式。第一轮共开展60场次，其中村级50场、镇直机关10场。

四是派驻第一书记带头“讲”与纵深学习相结合。对接市、县派第一书记，把习近平总书记当年的故事结合原单位具体业务和生动案例多方结合，把扎根基层，积极作为，努力当好“第一书记”的案例讲出来，畅谈个人在派驻村体会感想，深刻剖析故事中蕴含的宝贵精神财富，提升讲故事纵深度。

五是“前浪带后浪”帮带促相结合。开展“前浪带后浪、帮带促成长”活动，由老党员、离退休领导干部、村支部书记讲故事，分享农村工作感悟、群众工作方法，探索“老带新、一带一”年轻干部帮带培养方式，激发年轻干部讲故事学理论的热情，帮助年轻干部增强工作信心，快速融入基层，不断加快自身成长与成熟的步伐，提升适应工作的能力和水平。该活动启动以来，邀请党性坚定、经验丰富、作风扎实的老支书为年轻干部讲述党史学习心得、分享群众工作经验5次。（鲁铁）