为服务义务教育阶段新课程新教材实施工作，积极推动教研工作多元发展，建立科学有效的拼音教学策略体系，提升汉语拼音教学质量，夯实学生语文学习根基，9月16日，莒南县教体局教研室组织参加了省 “小学语文汉语拼音教学专题研讨”线上教研活动，全县小学语文教师1200余人参加了学习。

此次线上主题教研活动主要依托山东省教科院、各地教研机构、名校名师专业团队等专业力量开展，聚焦小学语文汉语拼音新教材实施这一重要主题。

首先济南市教研院主任武先玲介绍了活动主题及专家领导，接着山东省实验小学的王梦君老师与菏泽市丽媛小学的李秀云老师网络连线共同完成了展示课《g k h》。王老师精彩的教学环节与充满鼓励和赞许的评价，牢牢抓住了孩子们的心，让孩子们在轻松愉悦的氛围中学好拼音。课堂上，王老师精心设计拼音王国、走迷宫、淌过拼音河等妙趣横生的小游戏，精美的儿歌、视频、有趣的小游戏让孩子们与课堂融为一体。

展示课后，山东省实验小学副校长，高级教师，特级教师刘爱华进行了题为《精研教材优化教学提高拼音教学实效》的报告。刘校长从汉语拼音的专业知识和教材的编写特点出发，以“为什么学习汉语拼音、学什么内容和怎样学”这三个角度出发，对各部分教材内容作了详细解读。并向我们阐述了汉语拼音教学的主要策略：把握目标“分布走”，讲解为辅“重模仿”，融入活动“巧游戏”这几个方面提高拼音教学实效。

最后，山东省教育科学研究院，正高级教师，特级教师李家栋进行了题为《提升学科专业素养提高汉语拼音教学质量》的报告。李老师根据语文课标中对汉语拼音教学的规定，要求我们学习教育理论，学习老教师的教学经验，努力提升教师的学科专业素养，提升教学质量。

本次线上教研活动，专家们精彩的讲解，优秀教师的精彩课堂呈现，让全县小学语文教师开阔了视野，收获满满。经历这次“线上教研”之后，全县小学语文拼音教学一定会实现趣味化、游戏化、活动化、生活化、高效化的完美统一。