4月14日至4月17日，临沂市初中历史优质课评比在莒南县圆满落幕。

比赛中，来自全市各县区的42名老师围绕部编版新教材七年级第11课《元朝的建立与统一》、第12课《辽宋夏金元时期经济的繁荣》进行同课异构，课堂精彩频现，亮点纷呈。参赛教师的教学设计全面落实新课标的要求，坚持素养导向，重视学科实践，推进综合学习，落实因材施教，充分体现了“教-学-评”一致性的教学理念。活动现场，现代技术与历史知识碰撞出绚丽火花，教师们以 “单元教学”为引领，借助时空轴动态地图，带领学生穿梭于历史长河；利用 AI 虚拟场景复原，让古老的历史场景栩栩如生地呈现在眼前；通过文物数字影像，让学生近距离感受历史的温度。

课堂上，有的教师以“马可・波罗的视角”为情境主线，将经济繁荣与边疆治理巧妙串联，让学生仿佛穿越时空，置身于繁华的元大都；有的教师组织 “宋元商路模拟贸易”角色扮演活动，学生们化身古代商人，在体验式学习中深刻理解宋元时期经济发展的奥秘，拓宽学生的思维维度。听课的老师评价到：“选手们的课堂既保持了历史时序逻辑的严谨性，又在教学设计上大胆创新，真正实现了以学生为中心的理念突破”。

本次优质课评比活动，不仅为教师们搭建了展示教学风采的舞台，更为他们相互借鉴、交流研讨提供了难得的契机。同时，本次评比也是国家课程校本化实施的有益探索，将进一步推动临沂市初中历史教学的改革与创新，提升课程实施水平，促进教师专业成长，为培养具有深厚历史底蕴与创新思维的新时代人才贡献力量。