四月春风拂面，教育热情正浓。4月11日，莒南县大店镇小学数学“骨干教师示范课，青年教师公开课”专题教研活动在星伟希望小学举行。本次活动以课例展示、评课研讨、经验交流、专家总结四大环节的形式展开，探索数学课堂提质增效的有效路径，既有生动的教学实践，又有深度的教育思辦，为一线教师提供了多维度的教学启示。

王红霞老师执教的《分数的基本性质》和宋佰鑫老师带来的《混合运算整理与复习》打破传统教课模式，以灵活多样的形式讲解知识点。

在评课环节，教研组从“目标达成度”“学生参与度”“思维生长点”三方面展开讨论。

在自由交流环节，教师们聚焦如何引导不完成作业的学生、如何处理上课走神现象等现实问题展开热议。

交流结束后，是抽取三位老师上台讲解本年级的易错题环节。俗话说：“随机抽题检验的是教师真功夫。”三道题恰好对应“概念建构”“空间想象”“差异化教学”三大痛点，老师们的解法既有学科逻辑，又有儿童视角。

活动尾声，教研室主任马萌总结，围绕“核心素养可视化”“教育需要温度”“教学是科学更是艺术”，强调课堂管理不是压制，而是吸引，要借鉴当天交流的“情境沉浸法”“分层激励法”，让每个孩子感受到“我能行”的成就感。

本次教研活动通过理念与实践的碰撞，为构建高效数学课堂提供了新思路。参会教师带着满满的笔记与思考踏上归程，工作群里持续分享着现场拍摄的板书照片。“教研不是终点，而是把星火带回课堂的起点”，大店镇小学一线教师将把研讨热情转化为持续的教学改进动力，促进课堂质量的进一步提升。