莒南县第四小学实验课安全管理制度

为规范实验课教学操作，加强实验室安全管理，防范实验操作引发的触电，火灾，化学灼伤，器材损坏等安全事故，保障师生实验安全，制定本制度。

一、课前准备安全要求

1、实验教师课前熟悉实验内容，操作流程，安全风险及应急处置方法，提前检查实验台，实验器材，药品，水电，消防设施等安全状况。确保实验设备运行正常，药品摆放规范，无安全隐患。

2、备课时明确实验安全注意事项，制定实验安全预案，对涉及危险药品，用电，用火的实验。做好专项安全防护准备。

3、上课前向学生详细讲解实验目的，操作规范，安全守则，应急处理方法，强调实验纪律，让学生熟知实验风险及防护措施。

4、请点学生人数，对身体不适，不宜参与实验的学生做好安排，严禁无关人员进入实验室。

二、实验操作安全规范

一、学生实验规范

1、严格遵守实验室纪律和实验操作流程，听从教师指挥，不护自操作，不随意触碰实验器材，药品，电源开关，不喧哗，不打闹，不擅自离开实验座位。

2、实验前认真检查实验器材，药品足否完好齐全，发现问题立即报告教师，不私自开始实验，严格按照教师指导的步骤规范操作不违规更改实验流程，不随意混合化学药品，不浪更实验材料。

3、规范使用实验刀具，玻璃器皿，电器设备，化学药品，做好个人防护，避免灼伤，划伤，触电等事故；实验过程中密切观察实验现象，发现异常立即停止操作，报告教师处置。

4、不将实验药品，器材带出实验室，不随意丢弃实验废料，药品，按照教师要求规范处理。

二、教师教学规范

1、实验教学全程在场指导，逐一巡查学生实验操作情况，及时纠正违观操作行为，于把于指导学生规范使用实验器材和药品，杜绝安全风险。

2、妥善保存危险实验药品，严格执行药品领用，登记，回收制度，不随意摆放，丢失危险药品，严防学生接触，误食危险药品。

3、规范使用实验室水电，实验中及时关注电路，水路运行情况，发现漏电，漏水等隐患立即停止实验，切断电源，水源。

三、课后安全管理

1、实验结束后，组织学生有序关闭实验仪器电源，水源，清理实验台面，整理，清点实验器材，药品，放回指定位置，做好实验器材使用登记。

2、规范清理实验垃圾，废料，做好实验室通风，清洁工作，排查实验室安全隐患，关闭门窗，总电源，确保实验室安全。

3、记录实验课安全情况，对实验中出现的安全问题，器材故障，及时上报，整改，完善实验安全台账。

四，应急处置与责任追究

1、实验课若发生触电，化学灼伤，火灾，器材损坏等安全事故，教师立即启动应急处置切断危险源，保护学生安全，开展初步救治，及时上报学校领导，联系校医或送医治疗，同时做好现场保护。

2、凡因教师课前准备不到位，操作指导不规范，安全管理松懈，或学生违规操作引发安全事故的，学校将严肃追究相关人员责任造成严重后果的，依法依规承担相应责任。

本制度自发布之日起执行，全体师生务必严格遵守，切实筑牢校园教学安全防线。