（一）党建领航，夯实发展之基

1.思想领航，凝聚奋进共识。将学习贯彻习近平总书记重要讲话和指示批示精神作为首要任务，通过集中学习、专题研讨、党课讲授等形式，推动理论学习走深走实，成效显著。3月至7月进行专题学习教育，4月1日组织沂蒙精神进校园活动，11月参加灯塔线上全县党员教育专题培训示范班，11月至12月开展“一周一学习”警示教育活动，确保党的方针政策深入人心，从思想上为学校发展定向领航。

2.组织强基，筑牢战斗堡垒。持续擦亮“润心向党”党建品牌，加强党支部班子建设，定期组织培训学习，提升班子成员政治素质与业务能力。推进党支部标准化规范化建设，5月21日三个党支部进行换届，第三教学党支部更名为第二教学党支部；在教学一线骨干教师中发展党员，培养入党积极分子4名，发展党员2名，为党组织注入了新鲜血液。

3.创新赋能，焕发党建生机。积极引导党员发挥先锋模范作用，创建党员示范班、示范岗、示范课，激励广大党员教师在教育教学中勇挑重担。6月和11月，王莉艳、许红祥、吴克峰赴中国石油大学（华东）和天津工业大学参加“沂蒙精神代代传”主题宣讲活动；11月，组织党员教师牵头开展 “红色研学实践”活动，带领学生走进大店山东省政府和八路军115师司令部旧址和临沂市青少年教育基地接受红色教育，传承红色基因，厚植爱国主义情怀；12月，全体党员教师、部分优秀少先队员赴山东省临港永锋钢铁集团开展“一对一”主题实践活动。

（二）教学为本，提升教育质量

1.立德固本，筑牢底线。一是强化责任传导，组织全体教师深入学习教师职业道德规范相关文件精神，明确师德师风“红线”与“底线”。二是健全台账管理，开展师德师风自查自纠与专项检查，明确整改措施、责任人及时限，确保问题限时整改。三是规范从教行为，聚焦教辅材料征订、课堂教学行为等关键环节，开展专项规范行动。严格执行教辅材料“自愿征订、目录管理”制度，坚决杜绝强制征订、违规推荐等行为；同时加强巡课力度，关注常态课的规范和质量，规范教师教学行为。

2.规划引领，精研课程。学校在已编制的《莒南县第一小学课程规划方案》的基础上，以数学、综合实践活动课程方案为示范，结合学科特点和学期教学任务，带动设计各学科课程方案，制定学期课程方案，实现学科课程方案全覆盖。2025年学校设计的《基于课程标准的语文国家课程方案》被评为山东省优秀学科课程规划方案二等奖。

3.规范常规，以评促进。一是修订《莒南县第一小学教学工作一日常规》《莒南县第一小学常规检查标准》等系列方案制度，确保教学教研工作有序开展。二是加强巡课力度，建立由书记、校长、教研员和骨干教师组成的课堂巡视小组，关注常态课的规范和质量，了解教师上课、学生学习情况，及时反馈，规范教师教学行为。三是细查常规，闭环管理。学校建立了“定期普查+随机抽查”的常规检查机制，对教师的常规簿本进行常态化督导，注重即时反馈与现场指导，形成“检查—反馈—整改—复查”的管理闭环，强化教学常规的规范落实，使常规管理真正服务于教学质量的持续提升。

4.深耕教研，众行致远。学校着力将教研工作做深、做实、做细，精准实施教师校本教研提质行动。一是开展理论学习活动，利用固定教研日开展专题学习与邀请知名学者进一小双线并行，助力教师更新观念，提高素质。二是抓实主题教研活动，提高教学实效。今年，学校各教研组继续实施主题教研，依托“一小好课堂”主题活动，组织教师开展了学国课、研国课、上国课，执教迁移课等教研活动，通过探索学习和大量的课例和名师讲座，教师对课堂学习方式以及学生主体地位的认识更加清晰。 三是扎实做好“四环六步”集体备课，上好先导课，听课教师通过《莒南县第一小学观课量表》《学生课堂学习观察量表》观课议课，优化提升。四是研习新范式，推进社会化学习落地。学校首先组织教师进行了专题理论研修，通过专家讲座、文献共读、案例剖析等方式，帮助教师理解其核心内涵与实施框架，借力学科教研，引导教师积极探索符合小学阶段特点的社会化学习实施模式，推动学习方式向更加开放、互动、赋能的方向深化。

5.平台支撑，共生发展。一是用好各级赛研平台。积极参加赛课、展课、研课活动，组成磨课团队，开展多轮磨课，力求“一节课成长一个团队”。二是依托青年成长学院、青蓝工程等校本培育载体，充分发挥骨干教师示范引领与帮扶指导作用，有效带动青年教师专业成长。三是开展校长“约课”活动，结合学校各类课堂教学展赛，鼓励教师主动邀请校长听课指导，提升课堂教学能力。四是学校将“走出去”作为教师专业发展的重要策略，2025年学校先后派出100多人次参加国家、省市培训，激发教师专业发展的内生动力，提升教育教学专业技能。

6.科研赋能，质效双升。学校注重引领教师做实教研、科研一体双线的深度研究。2025年，学校立项教育部子课题1项、市课题2项、县课题1项，报送省课题1项。目前市级结题1项。同时，学校以基础教育教学成果奖评选为契机，开展教学成果培育培训，鼓励教师深化学习，潜心研究。今年，学校成果《一核心，四模块，三路径：教师发展“共生场”25年实践与探索》获市教学成果特等奖，并报送省评选。

7.多元展示，素养生辉。一是书香校园润心田。举办第十一届读书节，开展多样化读书活动，激发学生阅读兴趣，提升阅读能力，丰富校园文化生活。二是迎评活动展风采。本学年，学校以迎接临沂市小学教育教学评估为契机，以承办临沂市小学语文青年教师集体学习活动为展示平台，策划举办了“学生素养主题成果展”，将校园文化凝练为可感、可见、可评的教育现场，助力学生全面发展绽放光芒。三是学生素养显成效。学校关注学生素养提升，在2025年莒南县小学生数学素养展示活动中，学校选派48名学子参赛并斩获佳绩，45人荣获一等奖、3人荣获二等奖，一等奖获奖率稳居全县前列。尤为突出的是，有29名同学凭借扎实的知识功底和出色的思维能力脱颖而出，成功代表莒南县跻身临沂市第二届小学数学素养展示活动，其中荣获市一等奖21人次，二等奖8人次。

一年来，学校被评为临沂市教育工作表现突出集体，临沂市教学教研工作先进单位，临沂市青少年美术书法大赛优秀组织单位奖，莒南县教育工作先进单位，莒南县教学教研工作先进单位，莒南县体育工作先进单位。1人获临沂市表现突出教育工作者、2人获莒南县表现突出教育工作者、8人获莒南县教育工作表现突出教师、4人获莒南县教育工作表现突出班主任。7人获市教学成绩成绩奖，29人获县教学成绩奖。在各级优质课评比、教师基本功大赛等活动中，获评省二等奖1人，市一等奖1人，市二等奖5人，县一等奖23人，二等奖12人；9人执教市县公开示范课。在山东省“一师一优课、一课一名师”活动中，省优课团队1个，市一等奖团队5个，被推选至省平台参评中团队3个。在六年级小升初毕业抽考中，综合成绩全县第一名。

（三）学生管理，培育时代新人

1.强化班主任队伍建设。学校精心组织了8次德育专题培训，内容涵盖教育心理学、班级管理策略、品德教育方法等多个关键领域，且培训形式丰富多样。同时，学校加强了班主任的选拔、培养和考核工作，成功举办班主任工作经验交流会，传播了优秀班级管理经验，促使班主任团队更加专业优秀。

2.丰富社团活动体系。立足学生全面发展，精心设计了艺术类、体育类、益智类等社团活动，课后服务实施，严格社团活动管理，确保了社团活动质量。无人机社团先后参加了各级比赛，取得优异成绩，省赛参赛选手8人，一等奖2人次，二等奖6人次，三等奖6人次，优秀奖2人次，获得国赛资格2名。国赛赛参赛选手2人，获得国家级一等奖2人次。体育社团莒南县中小学体育联赛中，乒乓球男团女团均获第一名，羽毛球混合团体第一名，篮球男团、女团均获第五名，排球女团第六名。在临沂市体育联赛中，乒乓球女团获第八名，足球男团第六名。美术社团在“沂蒙童画·我的家乡沂蒙山”美术书法大赛，获一等奖1人，二等奖5人，三等奖11人，优秀奖21人。

3.开展多彩少先队活动。坚持开展组织教育、自主教育和劳动实践教育活动，让队员们在亲身参与中能力得到极大提升，民族自豪感和自信心也显著增强。每周一次的国旗下讲话共举行40次，学生们在庄重的仪式中深刻感受到国家的尊严和荣誉，国家认同感和归属感不断增强。每周一下午定期开展的主题班会，根据不同年级学生的特点和德育目标精心设计主题，如文明礼仪伴我行、感恩教育、诚实守信从我做起、环保小卫士等。通过红领巾广播站“晨曦之声”栏目、我们有“画”说等一系列平台展示学生素养。此外，充分利用重要节日和纪念日开展具有针对性的德育活动。清明节组织学生祭扫烈士墓，让学生缅怀革命先烈，接受深刻的爱国主义教育；植树节的班级自然角主题活动，使队员们亲身体验 “寻绿护绿” 的乐趣，从而更加珍惜和爱护身边的绿色环境；儿童节成功举行了星河童音·声耀一小——莒南县第一小学2025年校园艺术节暨“庆六一”班级合唱活动，国庆节期间举办“我和我的祖国” 主题系列活动，涵盖手抄报比赛、演讲比赛、文艺汇演等多种形式，极大地增强了学生的民族自豪感和国家认同感。在这一系列丰富多彩的活动中，众多学生脱颖而出，3人获得市级“国学小名士”；5人获县级“国学小名士”；10人被推荐参评第三届沂蒙小小讲解员风采展示活动；4人获县优秀学生干部；22人获县“优秀学生”荣誉称号；4个优秀班集体，这些成绩充分展示了少先队活动在学生成长过程中的积极作用和显著成效。

（四）后勤保障，夯实发展基础

1.开学筹备细致周到。寒暑假开学前，后勤人员全面检查维修教室、办公室设施设备，确保正常使用；做好水质检测，保障师生饮水安全；有序发放办公用品、卫生工具及学生作业本；完善各类责任书签订，明确责任。

2.安全管理常抓不懈。加强保安人员管理培训，及时更新安保器具；拆除重建存在安全隐患的校园东围墙及附属幼儿园裕隆园围墙；更换消防设备，确保消防安全；整改维护监控线路，实现校园监控全覆盖、无死角。

3.财务管理规范有序。严格执行物资采购审批制度，避免无序采购；实行按需发放或以旧换新办公用品管理制度，节约开支；颁布执行公物管理制度，加强学生爱护公物教育，降低维修费用。

4.服务教学全力保障。根据学校预算和计划，圆满完成教学设备采购任务，开学前新购进课桌凳、办公桌椅，为教室和办公室配备一体机、空调，改善教学和办公条件。

5.校园环境优化美化。更换校门口护栏和行道树，改造多间教室、办公室及厕所，改善办学条件，优化校园布局。

一年来，学校持续发展，硕果累累。学校被评为临沂市教育工作表现突出集体，临沂市教学教研工作先进单位，临沂市青少年美术书法大赛优秀组织单位奖，临沂市“沂蒙童画.我的家乡沂蒙山”优秀组织单位，莒南县教育工作先进单位，莒南县教学教研工作先进单位，莒南县体育工作先进单位等10多项市、县级荣誉。