本学期，学校工作的总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实习近平总书记关于教育的重要论述和国家、省、市、县教育工作会议精神，坚持教学中心地位不动摇，狠抓学校规范管理，落实立德树人根本任务，推动学校各项工作取得新的发展。

一、强化管理措施，推动学校内涵式发展

1.筑牢党建根基，引领发展方向。加强党员思想政治教育，提高党员政治素养和理论水平，确保全体党员在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。完善党组织建设，规范党内组织生活，严格落实“三会一课”、主题党日等制度，增强党组织的凝聚力和战斗力。深入开展党风廉政建设与反腐败工作，营造清正廉洁、风清气正的教育环境。创新党建工作载体，打造富有学校特色的党建品牌，推动党建工作与教育教学工作深度融合、同频共振。做好党员发展和培养工作，为党组织注入新鲜血液，壮大党员队伍，为学校发展提供坚实的政治保障。

2.推进精细管理，提升治理效能。根据学校发展实际，继续完善制度体系，严格落实制订的规章制度，进一步落实制度治校发展目标。继续坚持每周例会制、教干值班制、学情会商制、常规检查制、学生代表大会制等行之有效的管理体制，保障学校各项工作有序、高效运行。加强家校沟通与社会联系，形成学校、家庭、社会“三位一体”育人合力。各年级要加强班风、学风、班级文化建设，培育学生集体荣誉感，增强班级凝聚力，营造积极向上、浓厚良好的学习氛围。

3.加强师资建设，打造卓越团队。开展师德师风教育活动，坚持正确舆论导向，树立典型，弘扬正气。实行师德一票否决制，对于任何被举报且经查实的师德问题，均依据相关规定严肃处理，并将处理结果与教师的评先树优、职称晋升紧密挂钩。通过名师引领、点课指导、磨课锤炼、公开课展示、校本教研探索、校本培训提升等多元化的培训进修方式，搭建广阔的教师专业发展平台。完善教师激励机制，强化教师的主体责任意识、团队协作意识、竞争进取意识以及敬业奉献意识，构建教师的职业幸福感，有效缓解职业倦怠。坚持 “走出去、请进来” 的发展策略，邀请教育专家来校讲学，分享前沿教育理念与方法，组织教干教师外出交流学习，借鉴先进经验，全面提高教育教学水平。

二、深化德育工作，促进学生全面发展

4.落实德育要求，培育时代新人。进一步加强学生社团建设，以社团活动为载体，提升学生综合素养。精心策划并开展“开学第一课”系列活动，围绕爱国主义、校规校纪、安全法治等核心内容对学生进行集中教育。结合时政开展教育活动，利用中秋节、国庆节、抗日战争胜利纪念日、国家公祭日等重要节日，开展主题班会、国旗下的演讲、征文、演讲比赛等活动，弘扬民族精神，增强家国情怀。充分发挥融媒体中心与校园文化的熏陶作用，让社会主义核心价值观真正深入学生内心，内化为自觉行动。加强心理健康教育，定期开展活动，促进学生身心健康发展。开展心理摸排工作，建立健全问题学生档案制度，尽早发现问题并进行有效引导，及时消除潜在隐患。

5.强化规范养成，塑造良好风尚。教育引导学生严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，加大日常监管与督查力度，培养学生令行禁止、规范有序的行为习惯。加强对学生学习方法的指导，助力学生掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。严抓班级常规管理，严禁学生携带手机、管制刀具进校园，坚决杜绝考试作弊行为，对违规违纪学生及时进行教育惩戒，进一步净化校园学习环境。持续开展“文明班级”“文明宿舍”“每周之星”等评比活动，充分发挥榜样的示范引领作用，在全校营造比学赶超的良好氛围。

6.开展多彩活动，丰富校园生活。大力加强学校体育、卫生和艺术教育课程建设，认真贯彻实施《国家学生体质健康标准》，深入推进阳光体育和大课间活动。推行体育艺术“2+1”工程，确保学生每天锻炼一小时，增强学生体质。做好学生体质健康监测工作，及时掌握学生的健康状况，有针对性地提高学生体质健康水平。组织学生参加全县中小学生运动会、冬季长跑比赛等体育赛事，培养学生的拼搏精神和团队意识。举办校园才艺大赛、庆元旦文艺晚会、师生书法比赛、绘画摄影作品展、高二年级篮球赛、秋季田径运动会等活动，丰富师生课余生活。

三、聚焦教育质量，全面提升办学水平

7.全方位落细教学常规，筑牢质量根基。按照国家课程方案和课程标准实施教学，确保全部学生达到国家规定各学科学业质量标准。依据教学常规管理办法，进一步强化对集体备课、教案撰写、作业布置与批改、质量检测等关键环节的实时督查，并及时推动改进。落实常规检查，举办高一、高二作业、学案、错题集展评，高三年级规范卷展览活动。以高考标准为参照，对各类考试进行严格规范，严谨做好开学检测、月考、期中、期末等各项考试工作。强化对教学过程的全程跟踪监控，实施精细化的质量分析策略，稳步推动教学质量提升。

8.深度拓展教学教研，提升教学品质。持续推行“问题导向 素养提升”高质量课堂教学模式、坚持“一测两课一反思”“双高效”，切实提高教学质量。做好教师培训工作，制定切实可行的校本培训计划，明确培训目标、细化培训任务、明晰培训要求。继续坚持课堂教学评价制度，通过教师自评、互评以及学校综合评价等多元方式，助力教师不断提高教学水平。牢固树立“问题即课题”的科研理念，加强对教科研课题从规划、申报、实施到结题的全方位指导与监督，激励青年教师依托课题研究，逐步成长为智慧型与研究型的优秀教师。

9.精心规划教学安排，提高教学成效。坚守质量乃立校之本的理念，狠抓教学常规，深入推进分层教学，全力以赴提升各年级教学质量。高一年级着重做好初高中的衔接过渡工作，助力学生迅速适应高中学习生活节奏，养成良好的学习与生活习惯。高二年级将重点置于学生能力培养之上，科学开展生涯规划指导，使学生明确学习目标，掌握科学高效的学习方法，塑造健康稳定的心理素质。高三年级严格按照山东省新高考要求，精心谋划科学实用的教学计划，认真组织首轮复习，紧密立足教材内容，扎实筑牢知识基础。同时，加强实验教学，强化学生的实践操作与情境体验，切实提升学生的观察能力与动手实践能力。

10.强化拔尖学生培养，构筑人才高地。以省特色高中为依托，精心制定奥赛培训计划，有序开设奥赛课程。高一年级阶段，精准做好学科竞赛学生的选拔工作，依据学生实际学业水平，选拔各相关学科的优秀学生参与奥赛辅导。高二年级着重做好数学等重点学科奥赛学生的培训工作，严格按照既定计划完成相关培训课程。高三年级积极组织学生参加各类相关学科竞赛，并为有意向参加专项招生的学生提供专业的面试辅导培训，有效提升学生的面试能力。此外，扎实做好农村专项招生、强基计划招生以及综合评价招生等政策的宣传工作，增强工作的针对性与实效性。

四、强化保障效能，优化教育发展生态

11.筑牢校园安全防线，维护和谐稳定环境。深入排查整治校园安全隐患，确保对各类隐患及时整改到位，坚决杜绝重大安全事故的发生，有力遏制一般安全事故。大力推行“1530”安全教育模式，定期举办消防演练、应急疏散演练等活动，切实提高师生的安全防范意识与应急避险能力。重视网络安全教育工作，积极做好网络舆情的引导与监管，营造积极健康的校园舆论氛围。严格落实学校体育卫生工作条例，认真做好学生健康查体和传染病防控工作，全方位保障学生的身心健康。

12.提升行政工作效能，确保学校高效运转。切实做好上传下达、沟通协调工作，确保学校政令畅通无阻。严格依据上级规定的标准条件，有序完成2025年度职称推荐上报工作。充分发挥媒体中心作用，精心制作新闻节目、专题节目；用心策划每一期校园广播与工作简报，定期对校内外宣传版面进行更新、更换与修复，全方位树立莒南一中良好形象。对于12345反映的问题，及时予以答复和处理，有效化解矛盾纠纷，全力维护学校工作稳定大局。积极组织协调各科室组，认真做好上级组织的各项检查和督导工作。

14.夯实后勤服务根基，强化综合保障能力。稳步推进行政后勤和高二年级电脑更换工作，计划采购100台第二批信创电脑。加快推进学生公寓、学生餐厅建设工作，力求早日竣工并投入使用，进一步优化办学条件。加强食堂自主经营管理，强化监督力度，确保师生对餐饮服务满意。严格遵守财经纪律，认真执行预算制度、政府采购制度，规范“三公经费”、会议费、培训费等各项支出，做好开源节流工作。继续完善学生救助机制，认真做好国家政府助学金及其他助学金的审核与发放工作，助力家庭经济困难学生顺利完成学业。

15.加强群团组织建设，凝聚发展强大合力。进一步完善教职工代表大会制度，大力推动校务公开透明，切实保障教职工的知情权、参与权和监督权。积极关注教职工实际困难，努力提高教职工健康保障水平，增强教职工的归属感和幸福感。广泛开展多样化的文体活动，着力打造特色品牌项目，全面提升教职工的凝聚力。加强团组织建设，引导团员青年积极参与学校管理，充分发挥团员青年的生力军作用，为学校发展注入青春活力。