2026年学校工作的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，严格落实县委、县人民政府决策部署，认真贯彻全市、全县教育大会精神，紧紧围绕立德树人根本任务，以弘扬传承沂蒙精神为主旋律，以对标学标为路径，以深化改革为动力，以规范管理、内涵提升为抓手，狠抓学生管理、教学常规、产教融合、技能大赛、职教高考、社会服务、校园安全、作风建设八大重点任务，不断推动学校工作突破发展、争先创优，为加快建设富强时尚、和美幸福现代化新莒南贡献农校力量。

一、强化党的领导，谱写党建领航新篇章

1.持续强化思想政治引领。深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届四中全会精神，严格落实党委理论学习中心组学习制度，推进“第一议题”学习制度化、规范化。加强教师理想信念教育，大力弘扬教育家精神，为培养人才、赋能发展提供强大动能。进一步强化统战工作，加强党外知识分子思想政治引领。

2.进一步推进党建与业务深度融合。进一步完善党委领导的校长负责制，规范党委会、校长办公会、校务会、教代会等议事决策程序，强化民主管理和监督机制。推进党建与育人方向、教学管理、德育教育、技能培养、校企合作、师资建设深度融合，推动思政课程与课程思政同向同行，支部与系部双向赋能，党建引领团建，校企党建共建、师资共培，打造党建品牌。

3.深入推进全面从严治党。开展“干部作风能力提升年”活动，用好典型案例汇编、专题片，实现警示教育全覆盖。深入开展树立和践行正确政绩观学习教育。

4.切实守牢意识形态阵地。全面落实意识形态工作责任制，完善学校铸牢中华民族共同体意识教育长效机制，抵御和防范宗教向校园渗透。强化课堂、图书馆、公众号等各类阵地管理，落实网络意识形态和网络安全工作要求，巩固壮大主流思想舆论。

二、坚持立德树人，构建“三全育人”新格局

5.深化思政课程与课程思政建设。开齐开足思想政治理论课，挖掘各类课程蕴含的思政元素，把思政教育贯穿教育教学全过程。广泛开展社会主义核心价值观教育、工匠精神培育和法治教育。

6.进一步传承弘扬沂蒙精神。利用“七一”“国庆”等关键节点，围绕“传承弘扬沂蒙精神”组织开展红色教育活动，召开主题班会，加大“沂蒙精神”与“工匠精神”教育的深度融合。邀请沂蒙精神宣讲团到校开展宣讲活动，加强师生对“沂蒙精神”的认识与内化，激发师生队伍职业教育内生动力。

7.丰富德育实践活动。以主题班会、社团活动、志愿服务、劳动实践等为载体，强化学生行为养成、心理健康教育和职业生涯规划指导。举办职业教育活动周、全民终身学习活动周、校园劳动周、校园艺术节、技能文化节等品牌活动。聚焦体育、艺术、劳动、科技等方面，创建学校特色项目。

8.巩固家校社协同育人机制。规范家长委员会，常态化开展家校沟通活动。创新方式方法，利用网络平台增进家校沟通。邀请行业劳模、技术能手、优秀毕业生进校园开展讲座，拓展育人资源。

9.促进学生身心健康成长。开展各类体育活动，实施学生体质强健行动，确保学生体质健康优良率达到65%以上。加强手机管控，开展近视防控工作，确保学生平均近视率持续下降。用好心理健康教育中心，强化学生心理健康教育，健全心理危机预防和干预机制，组织心理健康专题活动，助力学生健康成长。

三、深化产教融合，拓展赋能经济发展新路径

10.完善产教融合工作体系和机制。对标临沂市职业院校产教融合分类评估指标体系，推进产教融合机制建设和科技成果转化，提高服务实效和毕业生留临率。

11.优化学校专业调整和建设。做强传统优势专业，力争更多专业入围中等职业学校专业发展水平评价“A”档。紧密对接县域产业布局，申报人工智能技术与应用、智慧健康养老服务等新专业，不断提高专业与区域骨干产业的匹配度，力争匹配度达到85%以上。做好省级特色化专业建设工作，迎接评估验收。做好市级产教融合型优质特色专业建设项目中期评估情况反馈整改工作。推动专业集群化发展，构建“产业链—岗位群—专业群”发展模式。

12.实体化、常态化运转产教融合共同体。积极参加“职链临沂”系列活动。在临沂市现代高效农业和临沂市冶金产业两个产教融合共同体框架下，开展校企对话会2次以上，深化校企在人才培养方案修订、岗位人才需求、科教融汇等方面的合作。落实莒南县科技赋能工程专线工作要求，组织进高校活动，推进校企合作项目，服务企业增产增收。

13.赋能不锈钢产业链。不锈钢产业链人才需求帮扶工作是全县重点工作，是莒南县暖心同行工程专线2026年重点事项。深化与相关不锈钢产业链企业的校企合作，大力开展订单培养、学徒制培养，覆盖学生200人以上。邀请不锈钢产业链企业参与学校专业规划、人培方案制定、教学设计、课程设置等；根据企业需求，安排学生顶岗实习；校企共建“产教融合型实习实训基地”“厂中校”等3处以上；与县发改等部门共同支持培育相关企业纳入市级产教融合型企业建设库。根据企业需求，为县域冶金不锈钢产业企业员工开展岗位培训300人次以上。

四、聚焦常规管理，激发内部治理新活力

14.开展“规范管理年”活动。落实职业院校规范管理各项要求，着眼内涵提升，强化规范管理，重点围绕规范教学常规、规范学生日常行为两大任务，落实德育首位、教学中心地位，以教风促学风，以教风、学风正校风，实现教学常规、学生日常管理工作常态化、机制化、规范化。对标教育部职成司“抓落实、促育人”专项行动要求，持续推进规范办学，及时填报平台。分别走进省外、市外、县外优质中职学校，学习交流关于规范管理的先进办学经验。

15.加强教学常规管理。重点规范教学计划制订、备课听课、课堂教学、作业布批、实训教学、实习见习、教研活动、教学行为、考核考试、教学督查等，全要素规范，全环节督导，为年度教学视导夯实基础。

16.强化学生日常管理。重点规范学生衣着打扮、言谈举止、课堂行为、“两操”、公寓管理、教室实训室文化、手机使用、学生自主管理、日常检查等，以学生管理成效树立学校良好形象。规范体育课教学和各类体育活动。

17.加强教师队伍建设。加强作风建设，强化师德教育，实现教职员工全覆盖。加强班主任队伍建设，严格班主任任职资质，提高班级管理水平。加强教师培训，提升教育教学能力，鼓励教师争创各级名师、骨干教师、名师工作室、名班主任工作室等。探索教职员工分类管理量化考核办法，优化职称、荣誉等评审评选机制，激发教职员工工作积极性。组织教师参加“双师型”教师认定。

18.提升后勤保障能力。精准预算决算，提升财务保障能力。落实各级要求，厉行节约，创建节约节能型学校。加强餐厅管理，确保食品安全。推进校园环境提升行动，建设美丽校园。

19.持续深化平安校园建设。落实安全工作岗位责任制，完善各类安全应急预案，开展法治教育报告会等系列安全教育活动、应急疏散演练活动等。重点做好校园安防、消防、校舍、食品、防溺水、防欺凌、防电诈等领域安全工作，坚持预防为主，深入开展安全风险隐患排查。用好“首发热线”“临沂教育一码通”等平台，及时化解矛盾、及时解决问题，融洽家校社关系，不断提高群众、学生满意度。

五、深化教学改革，打造育人质量提升新亮点

20.深化教学关键要素改革。落实《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》，聚焦动态调整专业设置、科学设计课程组合、优化教材呈现形式、细化教师能力清单、建设产教融合实习实训基地五大改革任务，结合学校实际改革探索。走进滨州职业学院、山东畜牧兽医职业学院等高职院校，考察学习职业教育关键要素改革经验。

21.做优联办五年制高等职业教育。落实县政府工作报告要求，强化职业教育政策、招生录取政策宣传，举办招生宣讲会10场次以上，招生录取咨询会6场次以上。全年完成1600人的招生计划，联办五年制专业招生计划达到招生计划总数的40%以上。提升联办五年制专业师资水平和实训设施设备基础能力，完成全省职业教育高质量发展审计反馈问题整改工作。

22.深耕大赛促进育人质量提升。认真研究世界、山东、临沂职业院校技能大赛赛制变化，积极参加各级各个赛道比赛。组织教师参加教师教学能力（含思政）比赛、班主任能力比赛。结合技能大赛新变化，分类组织参赛教师、指导教师参加培训，提升实战化训练水平，推动大赛成果应用。建立“校级普惠赛—市级选拔赛—省级/国家级重点赛”的竞赛梯队。将竞赛标准、内容转化为日常教学项目，实现“赛教融合、以赛促学”。重点扶持优势项目，打造一批在省级以上大赛中有稳定夺金实力的“王牌战队”，形成品牌效应。

23.推动校企场景化育人。深化校企联合育人模式，规范学生实习，依托产业链实际生产环节和应用场景，让学生在真实岗位情境中真学、真做，实现技能训练与生产实践深度融合。进一步提升产业学院、校中厂、厂中校运行质效。校企联合招生，开设订单班4个以上。

24.推动课程智能化改革。以人工智能等新技术为重要引领，推进关键教学能力提升，构建“人工智能+职业教育”新范式。积极适应产业转型要求，在电子信息类、计算机类、自动化类、电子商务类等重点专业中，将岗位数字化需求融入专业教学，培养“人工智能+技能”的复合型人才。

25.提高职教高考教学质量。深化普职融通，探索实施分类分层教学模式。鼓励教师参与全市线上研讨、示范教学、联合磨课等活动，培育一批高水平的职教高考教学团队和名师。积极融入市级教研平台和市级命题团队，深化教学改革，改进教学策略，突破教学质量，确保本科进线人数再创新高。探索职教高考成绩突出教师奖励办法，调动职教高考教师工作积极性。争创全市高考优质专业点和职教高考优质学校。

26.提高实用型教科研水平。聚焦立德树人、课程建设、教学模式创新、专业升级与数字化改造、课堂教学改革等，坚持问题导向、目标导向和结果导向相结合，立项一批实用型课题，坚持课题从实践中来，到实践中去，始终为教育教学服务。以教科研课题为引领，深化教学改革，积极培育教学成果，申报各级教学成果奖。推进教学成果的孵化与转化，打造教改品牌。

六、优化社会服务，培育学校发展新动能

27.广泛开展职业培训和学历教育。落实育训并举职责，大力开展社会化培训，面向企业职工、退役军人、农民工等重点群体，开展技能提升和转岗培训，年培训人次达到在校生规模的1.2倍以上。依托开放大学，强化招生宣传，增加开放教育招生数量，提高成人教育人才培养质量。探索开展老年教育。

28.持续助力乡村振兴。落实市教育局工作要求，制定助力乡村振兴工作计划，赋能乡村五大振兴。结合专业优势，组建学校技术服务团队、志愿服务团队，开展技术下乡、电商助农等社会服务项目。持续做好农村基层干部学历提升工作、第一书记工作等，助力乡村组织振兴、人才振兴。

七、加强统筹布局，谋划学校发展新规划

29.谋划学校基础能力建设。落实县暖心同行工程专线2026年重点项目建设要求，推进洪石路校区教学科技楼建设，力争早日投入使用。对接不锈钢产业链，提升改造临港校区。针对联办五年制办学规模，谋划学校基础能力建设，重点谋划适应高职教育的实验实训场所建设，确保高等职业教育和整体办学条件达标。

30.谋划学校“十五五”发展。完善学校“十五五”（2026-2030年）发展规划，明确未来五年的战略目标、重点任务和改革举措。对接县域产业和未来新兴产业，做好学校专业发展规划。